EducActive : l’excellence dès le plus jeune âge

Pour l’équipe pédagogique de l’établissement scolaire EducActive, il est essentiel de commencer leur méthode d’enseignement auprès des enfants, le plus tôt possible. En 2010, le collège devient un groupe scolaire dans lequel les élèves peuvent désormais s’inscrire dès le CP. Selon la directrice adjointe, Sumeyye Demir, «l’idéal serait d’avoir une maternelle, car notre méthode d’enseignement doit commencer dès 3 ans, notamment si nous souhaitons atteindre pleinement l’objectif de bilinguisme». Rappelons qu’EducActive est une école bilingue, avec quatre heures d’anglais hebdomadaires dans le premier degré et six heures dans le second degré. L’école insiste également sur les dimensions psychologique et pédagogique de l’enseignement, en proposant par exemple des classes avec peu d’élèves. Les résultats suivent puisque l’an dernier, le taux de réussite au brevet fut de 92 %. Sumeyye Demir souligne l’importance de former les enfants dès le début de leur cursus, car le fonctionnement de cet établissement est particulier, au regard notamment de l’organisation des cours (niveau de langue vivante étrangère élevé) et de l’implication parentale. Il y a un moment d’adaptation nécessaire pour les élèves qui rejoignent EducActive au cours de leur parcours scolaire, car ils n’ont «pas le même niveau, pas le même comportement, ne connaissent pas la structure et son fonctionnement». L’équipe pédagogique insiste également sur l’importance de favoriser le développement social, culturel et artistique de chaque élève. D’où la mise en place de nombreuses activités, sorties culturelles, séjours linguistiques, concours, tournois dans tous les domaines.

 

L’importance des sorties pédagogiques

Dans cette perspective, le groupe scolaire a organisé vendredi 31 mars une sortie pédagogique à l’aquarium Sea life de Paris dans le but de découvrir l’univers des fonds marins, «ainsi que l’aspect complexe et fragile des écosystèmes de nos océans», comme le souligne Sumeyye Demir. Les élèves ont ainsi découvert six écosystèmes avec plus de 350 espèces marines, notamment les écosystèmes de l’Atlantique, des zones tropicales avec la mer des Caraïbes et la barrière de corail. Ils ont pu voir de nombreux poissons inconnus sous nos sphères, comme les piranhas et les arowanas, les tortues et les requins. Finalement, «les écoliers se sont épanouis autour d’un atelier intitulé «qui mange qui ?», une introduction au principe de la chaîne alimentaire dans le milieu marin, accompagné d’exercices ludiques», explique la directrice adjointe.